Studiet baserer seg på Fagskolens studie “Veiledning av lærlinger – for instruktører og faglige ledere – med ansvar for opplæring i bedrift”, og er spesielt tilpasset arbeidsveiledere i arbeidsinkluderingsbedrifter, som har ansvar for veiledning og oppfølging av ansatte i tiltaket VTA og opplæring av Lærekandidater.
Om studiet
Målet med studiet er å gi grunnleggende kommunikasjonsferdigheter og veiledningsteknikker, samt kunnskap om hvordan fagopplæring gjennomføres i bedriften. Det legges vekt på praktiske eksempler og studentene leverer arbeidskrav og reflekterer rundt eksempler fra egen arbeidshverdag.
Studiet strekker seg over totalt fire emner, og er delt opp i to. Emne 1-3 gir totalt 20 studiepoeng. Studenten vil motta kursbevis for hvert emne som er gjennomført. Det vil være mulighet for en ekstra fysisk samling på Fagskolen i forbindelse med emne 3. Dette besluttes underveis i studiet dersom gruppen ønsker dette. Kostnad knyttet opp til dette vil i så fall være kun utgifter knyttet til reise.
Emne 4 er valgfritt og gir totalt 10 studiepoeng. Påmelding for emne 4 vil bli gjort tilgjengelig mot slutten av året for de som ønsker å gjennomføre faglig fordypning og eksamen.
Emne 1: Veileders rolle og oppgaver
Emne 2: Veiledning i praksis
Emne 3: Læreplanverket, vurdering og dokumentasjon
Emne 4: Faglig fordypning og eksamen
Om Fagskolen
En fagskoleutdanning er høyere yrkesfaglig utdanning. Fagskolen tilbyr korte, yrkesrettede utdanninger som utvikles i samarbeid med nærings- og arbeidsliv. Utdanningen bygger på fag-/ svennebrev eller på grunnlag av realkompetanse. De ulike utdanningene har en varighet fra ett til to år, og tilbys som heltids- eller deltidsstudier, på campus eller som nettstudier. Fagskoleutdanningen gir studiepoeng og er en fullverdig høyere utdanning.